اذا كان طفلك ذو نشاط زائد فعليك اتباع التوصيات التالية في التعامل معه : _ لا تحقر الطفل ولا تعنفه. _ اشعره بالحب. _ اشعره بالأهمية. _ كلف الطفل بأعمال بسيطة ينجح في ادائها , ثم شجعه على الأداء الناجح فوراً بمكافأته بشيء يحبه. _امنح الطفل شيئاً يحبه اذا توقف عن السلوك غير المطلوب. _ تجاهل حركا الطفل التي تضايقك. _ ابتعد عن اسلوب الأمر في التعامل معه. _ لا تتوقع من الطفل اطاعة الاوامر بعد مكافأته واثابته , فاذا أطاع كرر المكافأة , واذا عاند اسحب المكافأة دون تجهم او عقاب, فسحب المكافأةفي حد ذاته عقوبة للطفل, ولكنه من أفضل اساليب العقاب. _ لا تستخدم اسلوب التهديد والوعيد مع الطفل , واستبدل هذا باسلوب الترغيب. _ ابتعد عن الطفل اذا انتابته نوبة غضب ولا توجه له أي حديث الا عندما يهدأ تماماً. _ لا توبخ الطفل أمام الآخرين مهما كانوا صغاراً أو كباراً . _لا تقدم للطفل نماذج للسلوك الغير مرغوب ثم تحذره منها, فهذا يثبت عنده السلوك , ولكن قدم اليه نماذج للسلوك المرغوب فقط وحببه اليه. _ اشعر الطفل بالثقة في قدراته مهما كانت محدودة. _ لا تكلف الطفل بشيء يصعب عليه عمله مما يسبب له احباط, وتكرار هذا الامر يفاقم المشكلات التي لديه ويتسبب في مشكلات جديدة . _ لا تقارن الطفل بغيره , ولكن قارنه بنفسه ومن وقت لآخر . _ اذا تسبب الطفل في تحطيم شيء , فلا تظهر غضبك أو تثور ولكن دعه يزيل آثار ما حطم بل وساعده , ثم وضح له في هدوء كيفية المحافظة على مثل هذاالشيء ..باداء عملي امامه. _لا تطلب من الطفل اكثر من عمل في وقت واحد. _ لا تضحك على الطفل , ولكن اضحك معه .ولا تسخر منه ابداً مهما اتى بسلوك يستحق ذلك. _ اذا وعدت الطفل فاحترم وعدك اما بالوفاء , او بتقديم عذر يفهمه . _ وأخيراً...اذا كان لابد أن توبخ الطفل على سلوك أو فعل سيء, فوجه عبارات النقد للسلوك والفعل وليس للطفل نفسه فمثلاً : * قل : هذا سلوك خطأ . ولا تقل : انت مخطيء. * قل: هذا الفعل رديء. ولا تقل: انت رديء. * قل : هذا العمل ينقصه استخدام الذكاء. ولا تقل : انت غبي , أو احمق. * قل : من الممكن ان تفعل كذا وكذا , وانت تستطيع ذلك . ولا تقل : لماذا فعلت كذا وكذا , وقد اسأت التصرف.